Радость детям, помощь взрослым!

e-mail: kapitoshkapz@gmail.com

8 980 749 05 93

8 903 827 40 67

Время работы

Запишитесь на пробное занятие!

Отправьте заявку с сайта и мы вам перезвоним!

Дорогие друзья! Клуб "Капитошка" переехал в новое просторное и удобное помещение по адресу: Переславль, пер. Северный, д. 2! Смотрите карту проезда


Наш адрес

Ярославская область, г. Переславль-Залесский,
переулок Северный, д. 2

Направления нашей деятельности

Курс: «Продлёнка»

• Сопровождение из школы в клуб и секции
• Помощь в подготовке домашнего задания
• Организованный досуг
• Прогулка в хорошую погоду
• Увлекательные мастер-классы
• Обед по желанию
• Чаепитие

Курс: «Развивайка»

Предлагаем Вашему вниманию: Комплексную развивающую программу занятий "Развивайка", направленных на раннее развитие интеллекта Вашего малыша (от 1 года до 5 лет).
Каждое занятие делится на несколько блоков:
• Развивающий (направлен на развитие у детей памяти, внимания, мелкой моторики и речи).
• Творческий (развитие у детей художественного восприятия окружающего мира: поделки из различных материалов, лепка, рисование, аппликация).
• Подвижный (подвижные игры, пальчиковые игры, а также музыкальные минутки).

Курс: «Подготовка
к школе»

Занятия по подготовке к школе включают в себя обучение всему самому необходимому, что понадобится ребенку при поступлении в школу.

По окончанию курса, дошколята умеют читать, писать печатными буквами, считать. Навыки чтения, письма и счёта, безусловно, являются важными в школьном обучении, но не они определяют готовность ребёнка к школе. Успешность адаптации и последующего обучения в школе определяет интеллектуальное развитие старшего дошкольника.

Именно поэтому наши занятия насыщены заданиями, направленными на развитие всех свойств внимания (устойчивости, концентрации, переключения и т.д.), всех типов памяти (зрительной, слуховой, тактильной, а также смешанной), активно идёт формирование необходимых умственных действий. На каждом занятии обязательно проводится ряд упражнений, связанных с подготовкой руки к письму.

Занятия также выстраиваются в игровой форме, чтобы подрастающим дошколятам было интересно и увлекательно выполнять самые сложные задания. Формы обучения — групповые и индивидуальные занятия.

Музыкальные занятия

   Дети на занятиях вовлечены в развитие и раскрытие своих  речевых, музыкальных и танцевальных способностей. Наряду с этим также идёт развитие форм поведения ; внимательность, сосредоточенность, терпение, самостоятельность и включение в группу, что является важным для каждого вида игр.

  Обучение пению, танцевальным движениям, собрание элементарного музыкального опыта  и опыта движения. Ускорение индивидуальной любознательности как основной предпосылки для дальнейшего всестороннего развития творческой активности (например, игра на музыкальных инструментах, танцы, театр).
      Особая ценность возлагается на развитие фантазии, а также рост и развитие социальной адаптивности.

Мини-сад для детей
от 2,5 до 5 лет

·         Наш мини-садик отличный выход для детей, которые не ходят в обычный детский сад. В то время, когда ребенок увлечен на занятиях, играет и общается, у родителей появляется целых 4 часа свободного времени!

·         В нашем мини-садике детям мы предлагаем провести время интересно, весело, а самое главное с пользой!

·         Режим нашего садика построен так, что за 4 часа дети смогут заняться музыкой и физкультурой, попробовать работать с разными материалами на творческих занятиях, познакомиться с окружающим миром, получить элементарные представления по математике, через сказки познакомиться с художественной литературой.

·         В свободное время воспитатель уделит время подвижным, ролевым и настольным играм.

·         Так же у нас предусмотрен легкий 2-й завтрак (чай и детское печенье).

·         Разновозрастная группа позволит детям научиться общаться со взрослыми, сверстниками и детьми другого возраста. Старшие научатся проявлять заботу о младших, а младшим есть за кем тянуться и с кого брать пример. 

Мини-сад работает три раза в неделю (понедельник, среда, пятница) с 9.00 до 13.00.

Студия танца 
от 5 лет до 9 лет

Танцы позволяют детям научиться дисциплине, развивать зрительную память, чувство ритма и музыкальный слух, общаться с другими детьми и быть лидерами. Ваш ребёнок преодолеет застенчивость и робость, станет более общительным и научится контролировать свои эмоции и выражать их в движениях танца. В ребенке возрастает уверенность в себе, умение владеть своим телом, формируется правильная осанка, гибкость, выносливость, открывается творческий потенциал, развивается воображение. 

Арт-студия

Курс Арт-студии - это самый творческий курс в нашем клубе, который предполагает свободу выражения души и мыслей ребёнка. Работа с песком  обязательно строится на совместной деятельности детей за общим песочным столом. Для того, чтобы она была продуктивна с точки зрения развития и интересна самим детям, мы включаем самые разные виды деятельности: сегодня дети строят с помощью разных мелких предметов дорожки от домиков животных друг к другу, высаживают настоящий лес, а завтра украшают камушками «тортик», послезавтра – разыскивают потерянные сокровища. Здесь же, за общим столом, происходит и чудесное песочное рисование, в результате которого может получиться и совместная работа. Рисование за общим столом позволяет детям увидеть работы друг друга и высказать свои комментарии.

ИЗО-лепка

В ходе занятия дети будут выполнять различные действия с различными пластичными материалами (солёным тестом, пластилином, глиной и т.д.), а также красками, восковыми мелками и карандашами Методы и приёмы подобраны в соответствии c возрастными возможностями и особенностями ребенка.  У каждого занятия будет свой сюжет, который станет развиваться в течении всего урока.

Нужно отметить и еще один особый плюс изо-лепки– ребенок не просто весело проводит время, он получает на память свою поделку. И это вещественное закрепление результата очень важно.

Во время уроков изо-лепки педагог наблюдает за ребятами, общается с ними, направляет их. Ребята узнают много нового, интересного, учатся слушать, воспринимать информацию и выражать свои мысли и эмоции при помощи творчества.

 

Мастер-классы

Квиллинг

Детям очень нравиться заниматься квиллингом, ведь это волшебное превращение обыкновенной полоски бумаги в удивительные узоры. Квиллинг – это своего рода бумажное конструирование, и как всякий вид творчества привносит что-то новое в детское развитие. В настоящее время психологи отмечают, что даже школьники часто испытывают трудности с мелкой моторикой, координацией, и вследствие этого наблюдаются проблемы с речью и письмом. Квиллинг отлично развивает моторику, глазомер, координацию, и, конечно же, воображение, креативность и познавательный интерес. У ребят появляется способность следовать устным инструкциям, повторять показанное наставником, а так же использовать собственные идеи в творчестве. Дети учатся подбирать цвета и различать их оттенки, формируется вкус, эстетическое восприятие. Простейшую композицию сможет создать любой ребенок, и это укрепляет веру в свои силы и способности. 

При создании поделки развивается образное и пространственное мышление, память и логика. Во время занятий ребята осваивают коммуникативные навыки, а также коллективное творчество, ведь часто на уроке создается одна большая композиция.

 

Бисероплетение

Работа с бисером требует усердия, внимания, усидчивости. Но, когда изделие готово, всё это отходит на второй план и ты радуешься красоте, которая у тебя получилась. Бисероплетение развивает мелкую моторику пальцев рук, способствует развитию речи, отлично снимает напряжение, представляет огромный простор для творчества. Для детей это отличный способ провести свободное время с пользой. Работа с бисером воспитывает настойчивость, умение доводить начатое до конца, повышает самооценку. Кроме того, красивые подарки, сделанные своими руками, доставят радость родным,  друзьям и знакомым.

Кукольный сундучок
Традиционная народная кукла своими руками

Этот мастер-класс – волшебный, потому что оживут добрые куколки созданные вашими руками. Вы научитесь не только мастерить, но и видеть за их неприхотливым обликом целый мир, полный чудес и творческих поисков.
Традиционная народная кукла, о которой Вам будут рассказывать, почти не изменилась с тех давних пор, как придумали её наши предки…
Кукла бережно передавалась их рук в руки – от матери к дочери, от бабушки к внучке… Куколки пришли к нам со всех уголков России – мастера кукольного дела собирали их в этнографических поездках. А значит, они такие, каким их придумали далёкие предки, наши бабушки, прабабушки, ведь хранительницами древних знаний об устройстве мира были… да, да женщины!

Народная кукла обращена, главным образом, к детям. Возможность сделать куклу из лоскутков, тесьмы, ниток, создавая яркие и понятные образы, отражает неиссякаемое желание детей фантазировать. А через эти милые, дорогие сердцу «авторов» создания дети начинают постигать – а лучше сказать, вспоминать – свои корни.    

Гончарное ремесло
и художественная лепка для детей и взрослых

Гончарная мастерская – гончарный круг, лепка из глины, и роспись.
С собой приносите, сменную обувь и например, футболку, которую Вы смогли бы одеть поверх своей чистой одежды.

Основная цель наших занятий – не просто развитие мелкой моторики пальцев, а развитие личности ребёнка. 
Занятия помогают ребёнку осваивать пространство, развивают его конструктивные способности, учат находить правильные соотношения частей и целого, развивают осязание и мускулатуру пальцев.
Глиняная работа становиться настоящей игрушкой, скульптурой или украшением, которым Ваш ребёнок может пользоваться в жизни или играть и очень этим гордиться.

Логопед

В каком же возрасте первый раз нужна встреча с логопедом? Логопед наблюдает за детьми, их играми, присутствует на занятиях. Он изучает манеры поведения, общение друг с другом, проводит общие и индивидуальные беседы. Анализируя все эти данные, логопед подводит итог, правильно ли идёт развитие речи малыша. Если есть дети, у которых выявлена речевые патологии логопедом поликлиники, специалист проводит сними отдельное занятия. Логопед начинает заниматься с такими детьми с пяти летнего возраста 5 дней в неделю. 

Речь, по заключению учёных, отображает мыслительную деятельность детей. В свое время Монтессори обнаружила взаимодействие между развитием мелких движений руки и детской речью. А позже учёные-биологи указали на то, что центры головного мозга, которые отвечают за движение пальцев рук и речи размещаются очень близко. В планах работы логопеда обязательно должны быть общие для всех детей занятия развивающие грамматику и лексику речи, мелкую и артикулярную моторику, занятия по координации движений, упражнения развивающие память и внимание.    

Для верного воспроизведения звуков проводятся уроки по развитию артикулярного аппарата.  

Для достижений хороших результатов работы логопед должен найти подход к каждому ребёнку и найти взаимопонимание с родителями. Только совместными усилиями можно правильно поставить звуки, развить фразовую речь, расширить словарный запас. Логопед проводит открытые занятия с приглашением на них родителей. 

Первым показателем, работы логопеда, является чистая с ясными звуками речь детей готовившихся в школу.

 

Отзывы

Что о нас говорят

Карине Константинова

Здравствуйте! Хочу поддержать детский клуб "Капитошка" своим положительным отзывом. Мы всегда с удовольствием и нетерпением ждем занятий. В клубе всегда дружелюбная атмосфера, внимательные педагоги, даже детки, кто постарше, посещающие продленку, проявляют заботу о малышах!
Хочу сказать от нашей семьи всем большое СПАСИБО! Процветания "Капитошке"!

Посмотреть оригинал отзыва

Дарья Тарасевич

Здравствуйте! Этот детский клуб помог моей дочери раскрыться, стать общительнее и любознательнее. А все благодаря внимательным педагогам, которые с улыбкой встречали нас и уютной атмосфере этого заведения. Вобщем спасибо Вам и ждем,с нетерпением, нового учебного года!

Посмотреть оригинал отзыва

Екатерина Тютляева

Огромное спасибо коллективу Капитошка клуба за теплую, по-домашнему уютную атмосферу, индивидуальный подход и интересные занятия. Нам с сыном очень нравилось проводить с вами время! Хорошо структурированные занятия, песни на встречу-прощание, чередование активных и сидячих упражнений, внимание к деталям и самые разнообразные игры - мой сын очень любил ходить в Капитошку, а мне нравилось открывать возрастные рекомендации и убеждаться, что все это мы уже проходили в форме игр. Неисчерпаемый запас идей, мы до сих пор многие вещи делаем дома. Надеюсь, что опыт работы в коллективе поможет нам смягчить период привыкания к детскому саду... Спасибо за вашу любовь к детям!!!

Посмотреть оригинал отзыва 

Зяблицкая Ольга

Наши дети с большим удовольствием посещают клуб. Занятия интересные и разнообразные. Спасибо что Вы есть.

Посмотреть оригинал отзыва

Викки Белова

Замечательный клуб! Домашняя атмосфера, интересные занятия и мастер-классы увлекательные,отзывчивые педагоги и к каждому ребенку индивидуальный подход. спасибо Вам за труд и любовь к деткам. надеемся, в новом учебном году получится совмещать садик и Ваши занятия, которые приносили много позитивных эмоций! удачи и процветания клубу!

Посмотреть оригинал отзыва

Наталья

Ходим в этот клуб уже почти год. Моей девочке ооочень нравится. Она там чувствует себя, как дома. Много чему научилась, нашла новых друзей. Коллектив клуба очень доброжелательный и понимающий. Я спокойна и уверена за своего ребёнка, пока она в клубе. Не дают скучать, всегда находят занятия для каждого. Ребёнок доволен-мама счастлива!

Фото нашего клуба

Адрес: Переславль, пер. Северный, д. 2

e-mail: kapitoshkapz@gmail.com

© 2015–2016 ИП Григорьева Е. А.  
Детский клуб "Капитошка"

8 980 749 05 93

8 903 827 40 67

Сделано
в  i-landing24.ru